Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’den Yenilikçi Adım: Bibliyoterapi Projesi
teknolojitr.com.tr olarak, eğitimde fark yaratan ve toplumsal fayda sağlayan projelere her zaman büyük önem veriyoruz. Afyonkarahisar Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencileri tarafından hayata geçirilen “Bibliyoterapi projesi”, bu anlayışımızın en güzel örneklerinden birini teşkil ediyor.
TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında geliştirilen bu özel çalışma, okuma kültürünü sadece bir alışkanlık olmanın ötesine taşıyarak, iyileştirici bir güce dönüştürmeyi hedefliyor. Proje, ‘Bibliyoterapi’ yani ‘Kitapla İyileşme’ metodunu kullanarak hem öğrencilerin akademik gelişimine katkı sağlıyor hem de dezavantajlı gruplara umut ışığı oluyor.
Projeyle Okuma Kültürüne Yeni Bir Boyut Kazandırılıyor
Yaklaşık 7 aylık yoğun bir çalışmanın ürünü olan bu proje, öğrencilerin kitapları sadece bilgi edinme aracı olarak değil, aynı zamanda duygusal dünyalarını zenginleştirme ve zorluklarla başa çıkma konusunda birer rehber olarak görmelerini sağlıyor. Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM öğrencileri, proje danışmanları Necla Tabak’ın rehberliğinde; Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu gibi isimlerin öncülüğünde bu anlamlı çalışmayı yürüttüler.
Bu bibliyoterapi projesi, okullarda kitap okuma alışkanlığının yaygınlaştırılmasına yönelik farkındalık çalışmaları yaparken, aynı zamanda Afyonkarahisar’daki onkoloji hastası çocuklara yönelik de umut dolu bir destek sağlıyor. Kitapların iyileştirici gücünden yola çıkarak, bu çocukların moral ve motivasyonlarını artırmayı amaçlayan proje, bilimin ve edebiyatın bir araya geldiği nadir örneklerden biri olarak dikkat çekiyor.
Dijitalleşen İçeriklerle Proje Sürdürülebilir Hale Geliyor
Proje ekibi, elde ettikleri başarıyı ve oluşturdukları materyallerin kalıcılığını sağlamak adına önemli bir adım attı. Bibliyoterapi defterleri, panolar ve sunumlar gibi tüm içerikler dijital ortama aktarıldı. Bu dijital arşiv, Türkiye’nin dört bir yanındaki öğretmenlerin ve eğitim kurumlarının erişimine açık hale getirildi. Böylece, bibliyoterapi projesinin etkisi sadece Afyonkarahisar ile sınırlı kalmayıp, daha geniş kitlelere ulaşarak sürdürülebilir bir iyilik hareketine dönüşüyor.
Bu proje, genç nesillerin sadece akademik başarılarıyla değil, aynı zamanda sosyal sorumluluk bilinci ve empati yetenekleriyle de donatılmasının önemini bir kez daha gözler önüne seriyor. Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’in bu öncü çalışması, eğitimde yenilikçi yaklaşımların ne kadar değerli olduğunu ve doğru projelerle topluma nasıl büyük katkılar sağlanabileceğini gösteriyor. teknolojitr.com.tr olarak, bu tür ilham verici projeleri desteklemeye ve duyurmaya devam edeceğiz.
